EAN: 9783732907281

EVALUIEREN UND PRÜFEN IN DAF DAZ KARTONIERT (TB)

Die konsequente Evaluation ist eine wichtige Voraussetzung für die Qualitätssicherung und die
kontinuierliche Weiterentwicklung im Bereich DaF DaZ. Mit einem Schwerpunkt auf virtuellem
Lernen geht es in diesem Band u. a. um die Evaluation des Inverted Classroom Modells für die
Ausbildung von DaF DaZ-Lehrkräften und ganz konkret um Sprachlernapps. Ein zweiter Schwerpunkt
liegt auf der Evaluation von Prüfungen und Tests. Hier stehen neben der Fachsprachenprüfung
Medizin und den Eignungstests zukünftiger Lehrkräfte auch die Prüferqualifizierungen im Fokus
einer kritischen Diskussion  die Lösungsvorschläge  aber auch neue Forschungsansätze vorstellt.
Auch dieser Band wird dem Anspruch der engen Verzahnung von Theorie und Praxis gerecht. Bei
allen Autorinnen und Autoren handelt es sich erneut ausschließlich um Absolventinnen und
Absolventen und oder Lehrende der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Dies verdeutlicht die
Qualität  mit der Lehre und Forschung im Masterstudiengang Deutsch als Fremdsprache Deutsch als
Zweitsprache  einem vergleichsweise kleinen Studiengang seiner Art  betrieben wird.

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