Mit Spannung und Motivation in die Welt der Daten Haben Viertklässler mehr Spiele auf dem
Smartphone als Drittklässler? Wie unterscheiden sich Mädchen und Jungen in ihren Hobbys?
Brauchen Kinder aus einer Stadt wirklich länger zur Schule als Kinder aus einem Dorf?
Daten-Spürnasen finden die Antworten! Bereits Grundschülerinnen und -schüler können in die
Rolle von Daten-Spürnasen schlüpfen. Das zeigt dieses Buch. Die Kinder sammeln Daten
betrachten sie unter verschiedenen Perspektiven und finden die Informationen hinter den Daten.
Dabei durchlaufen sie den kompletten Zyklus eines statistischen Projekts: von der Fragestellung
über die Erhebung bis hin zur Auswertung. Der Einsatz digitaler Werkzeuge unterstützt die
Schülerinnen und Schüler auch umfangreiche Daten unter eigenen Fragestellungen zu untersuchen.
An motivierenden und lebensnahen Themen eignen sie sich so nachhaltige Kompetenzen aus dem
Inhaltsbereich "Daten Häufigkeit Wahrscheinlichkeit" an. "Daten-Spürnasen auf Spurensuche"
gibt Orientierung und praxisnahe Anregungen durch: - erprobte Unterrichtssequenzen zur
Datenanalyse - mit und ohne digitale Werkzeuge - von Klasse 2 bis 4 - zahlreiche
Unterrichtsmaterialien (Arbeitsblätter Datenkarten Datensätze) im Buch und als Download -
didaktisch-methodische Informationen zur professionellen Vorbereitung und Durchführung des
Unterrichts - eine Einführung in die Datenanalyse mit der Software TinkerPlots Zielgruppe
dieses Buchs sind interessierte Lehrkräfte für Mathematik und Sachunterricht an Grundschulen
Studierende und Referendare sowie Lehrerfortbildner*innen.
