EAN: 9783958507654

HOCHBEGABUNG IN DER GRUNDSCHULE ERKENNUNG UND F...

Das Thema Hochbegabung umfasst ein vielschichtiges und umfangreiches Gebiet. Die optimale
Förderung eines hochbegabten Kindes bedarf der sorgfältigen Beachtung verschiedener Aspekte 
die von der zuverlässigen Identifikation der Hochbegabung bis hin zu speziellen Fördermaßnahmen
reichen. Nur mit einem fundierten Hintergrundwissen können hochbegabte Schüler optimal
gefördert werden. Dieses Buch befasst sich neben der geschichtlichen Entwicklung auch mit der
Erkennung und Identifizierung von Hochbegabung. Einen wesentlichen Teil der Abhandlung bildet
dabei die Vorstellung der wichtigsten Konzepte und Theorien. Die Darstellung ergänzt diese mit
verschiedenen Fördermöglichkeiten für Hochbegabte innerhalb des regulären Schulalltags oder
auch in speziellen Klassen und Schulen für Begabte. Ein besonderes Augenmerk dieses Buches
liegt auf der mathematischen Hochbegabung und ihrer Auswirkungen auf das Lernen und den
schulischen Erfolg eines Grundschülers. Konkrete Beispiele aus den verschiedenen Bereichen des
Mathematikunterrichts veranschaulichen mögliche Probleme und Schwierigkeiten mathematisch
Begabter. Vorschläge und Anregungen zur speziellen Förderung mathematisch begabter Grundschüler
runden die Ausführungen ab.

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