EAN: 9783959345910

SOZIALPÄDAGOGISCHE NACHHILFE EIN KONZEPT AUS EL...

Nach der begrifflichen Klärung von Nachhilfe und deren Merkmale  wird diese Studie den Versuch
unternehmen ein Konzept aus Elementen der Sozialen Arbeit als auch der Lerntherapie zu
erstellen. Neben der Erläuterung der Konzeptbasis liegt das Hauptaugenmerk besonders in der
Analyse und Diagnostik. Hier wird die Analyse von systemischen Beziehungen und den persönlichen
Leistungsmerkmalen des Schülers erläutert. Als Element der Lerntherapie wird die Methode des
Brain-Gym verwendet. Dies ist eine kinesiologische Diagnostik und Behandlungsmethode von
Lernblockaden. Am Ende der Arbeit werden die wichtigsten kinder- und jugendpsychiatrischen
schulischen Störungen veranschaulicht  da ein Nachhilfelehrer bewusst oder unbewusst mit ihnen
in Verbindung kommt und Kenntnisse in diesem Bereich ihm weiterhelfen können.

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