EAN: 9783525717608

DIALOGISCH - KOOPERATIV - ELEMENTARISIERT - FRI...

Ziel des Bandes ist eine dialogische Einführung in die Religionsdidaktik  die in der
Darstellung selbst den beiden Leitprinzipien der Elementarisierung und des dialogischen Lernens
folgt. Das bedeutet  dass jedes Thema aus christlicher und islamischer Perspektive aufgenommen
wird. Zusätzlich wird immer auch gesagt  was dabei vielleicht für die jeweils anderen zu lernen
wäre (z. B. also was am Koran so wichtig erscheint  dass es auch Christinnen und Christen
wissen und vielleicht auch für sich selbst aufnehmen oder übernehmen könnten). Raum ist aber
auch für kritische Dialoge. Die Darstellung wendet sich an Religionslehrkräfte und Studierende
die Einblick in die jeweils andere Religionspädagogik sowie in Kooperationsmöglichkeiten
gewinnen möchten. Damit bereitet sie auf eine schulische Wirklichkeit vor  die in Zukunft immer
alltäglicher sein wird  je weiter die Einführung des islamischen Religionsunterrichts
fortschreitet. Die erste interreligiöse  christlich-islamische Einführung in die
Religionsdidaktik

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