EAN: 9783662646595

DIDAKTIK DER ALGEBRA - GUIDO PINKERNELL ALEXAND...

Dieses Buch behandelt ausführlich die klassischen Themenstränge  die den Algebraunterricht
durchziehen: Variablen - Terme - Funktionen - Gleichungen. Für diese Themen werden jeweils die
fachlichen und didaktischen Grundlagen dargestellt  es werden zentrale didaktische
Handlungsfelder identifiziert und unterrichtspraktische Überlegungen anhand vieler inner- und
außermathematischer Beispiele aufgezeigt. Im Vordergrund steht dabei die Entwicklung eines
tragfähigen Verständnisses grundlegender Begriffe in diesen vier Themensträngen. Darüber hinaus
wird analysiert  wie algebraisches Denken und der verständige Umgang mit der Formelsprache so
entwickelt werden kann  dass Lernende befähigt werden  für Phänomene ihrer Lebenswelt einen
spezifisch mathematischen Zugang gewinnen zu können. In dieser umfassend überarbeiteten
Neuauflage wird der Übergang von der Arithmetik zur Algebra und somit vom arithmetischen zum
algebraischen Denken von der Primar- zur Sekundarstufe stärker betont. Weiterhin erfolgt eine
Orientierung an den grundlegenden Ideen der KMK-Standards bzw. den allgemeinen Kompetenzen und
Leitideen. Die Entwicklung des Begriffsverständnisses wird für jedes Thema aus der Perspektive
der Grundvorstellungen charakterisiert. Der Einsatz digitaler Technologien ist heute
selbstverständlich  er wird aber stets hinsichtlich seines didaktischen Potentials kritisch
reflektiert. Die einzelnen Kapitel werden jeweils durch Übungsaufgaben abgeschlossen  die eine
eigenständige Wiederholung der Inhalte ermöglichen. Das Buch baut auf aktuellen Erkenntnissen
über das Lehren und Lernen von Algebra auf und diskutiert sowohl traditionelle als auch neuere
Konzepte und Vorschläge im Hinblick auf ihre Umsetzung im Algebraunterricht. Die Autoren dieses
Buches fühlen sich dabei dem Grundprinzip eines verständnisorientierten Algebraunterrichts
verpflichtet.

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