Ganztagsschulausbau als Gestaltungsaufgabe des Bildungssystems (Institutionenforschung im Bildungsbereich)

Die Ganztagsschulreform ist eine der umfangreichsten und teuersten staatlichen Steuerungsmaßnahmen im deutschen Schulsystem. Zugleich herrscht eine weitgehende Unkenntnis über Steuerungsstrategien der Bundesländer sowie darüber, ob und inwiefern sie mit bestimmten Wirkungen einhergehen. Die vorliegende Arbeit bietet eine erste Zusammenstellung der Länderstrategien zum Ausbau von Ganztagsschulen, denen regionale bildungsstatistische Daten zu ihrem Ausbau gegenübergestellt werden. Aus der Zusammenschau können Erkenntnisse gewonnen werden, in welchem Maße Länder die Einlösung der bildungspolitisc hen Versprechen begünstigen oder hemmen und das Risiko erhöhen, strukturelle Benachteiligung oder institutionelle Diskriminierung zu befördern. EAN: 9783779984597 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 09.10.2024 Produktform: Kartoniert Titel der Reihe: Institutionenforschung im Bildungsbereich## Autoren: Berkemeyer, Jana Seitenzahl/Blattzahl: 278 Keyword: Bildung; Bildungsbereich; Bildungsgerechtigkeit; Bildungspolitik; Bildungssystem; Bildungsungleichheit; Chancengleichheit; Erziehungswissenschaft; GTS; Ganztag; Ganztagsschule; Gebundene Ganztagsschule; Offene Ganztagsschule; Schule; Schulsystem; Soziale Ungleichheit Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Pädagogik / Schule~Bildungspolitik~Politik / Bildung Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen~Bildungsstrategien und -politik Länge: 10 mm Breite: 10 mm Höhe: 10 mm Gewicht: 10 gr Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft