EAN: 9783834017246

HANDBUCH METHODEN IM SACHUNTERRICHT KARTONIERT ...

"Der Schüler muss Methode haben" formulierte der Reformpädagoge Hugo Gaudig schon 1917. Auch
genau ein Jahrhundert später ist die Förderung von Methodenkompetenzen der Kinder eine zentrale
didaktische Aufgabe  die durch neuere lerntheoretische Erkenntnisse zusätzliche Unterstützung
erfährt. Dies gilt im besonderen Maße für den Sachunterricht. Seine genuine Aufgabe ist es  den
Kindern vielfältige Methoden zu vermitteln  mit deren Hilfe sie sich  individuell und gemeinsam
Phänomene und Probleme ihrer natürlichen  technischen und sozialen Lebenswelten zunehmend
selbstständig  selbsttätig und selbstreflexiv erschließen können. Um diese Vermittlung leisten
zu können  benötigen Lehrkräfte ihrerseits Methodenkompetenzen  die sie in ihrer Ausbildung und
ihrer Berufstätigkeit erwerben müssen. Das "Handbuch Methoden im Sachunterricht"  das jetzt in
einer aktualisierten Neuausgabe vorliegt  wendet sich vor diesem Hintergrund an Studierende und
Lehrende an den lehrerbildenden Hochschulen ebenso wie an Referendarinnen und Referendare sowie
an im Dienst befindliche Lehrkräfte. Es ist von Expertinnen und Experten in Schulen und
Hochschulen verfasst  liefert vor dem Hintergrund des neuesten Forschungsstands in der
Sachunterrichtsdidaktik und den Bezugsdisziplinen grundlegende Informationen über dreißig
sachunterrichtliche Methoden und regt mit zahlreichen Beispielen und methodischen Tipps zum
Nachdenken und Ausprobieren an. Ziel ist die Entwicklung und Förderung einer methodenbewussten
Lernkultur im Sachunterricht.

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