EAN: 9783834021434

DIDAKTIK INNOVATIVEN SPORTUNTERRICHTS KARTONIER...

Innovativer Sportunterricht soll schulische Vermittlungspraxis des Sports in pädagogischer
Hinsicht schrittweise voranbringen: verändern  verbessern  nicht revolutionieren. Im
innovativen Sportunterricht werden traditionelle Momente des Fachunterrichts kritisch
aufgegriffen und in Verbindung mit visionären sportpädagogischen Perspektiven produktiv
umgestaltet. Innovationen im hier gemeinten Sinne sind zielgerichtete pädagogische Eingriffe in
laufende Entwicklungen  produktive Vernetzungen von visionären und traditionellen Momenten in
einem handlungsorientierten sowie reflexiven Vermittlungsprozess.Im Mittelpunkt der
Betrachtungen des vorliegenden Bandes steht der Sportunterricht an weiterführenden und
berufsbildenden Schulen.Die Didaktik innovativen Sportunterrichts richtet sich an Studierende 
Referendare  Sportlehrerinnen und Sportlehrer  Lehrende der Sportwissenschaft  Didaktik sowie
an Fachleiterinnen und Fachleiter der Studienseminare.Im ersten Teil des Bandes werden
grundlegende Gesichtspunkte und Perspektiven bearbeitet: 1. Historische Grundlagen  2. Zentrale
Ansatzelemente  3. Perspektiven klassischer sportdidaktischer Ansätze  4. Gesundheitsförderung
5. Inklusives interkulturelles Lernen 6. Besonderheiten des Sports in der beruflichen
Bildung.Der zweite Teil befasst sich mit Fragen der Planung und Realisierung von
Sportunterricht. An achtzehn Unterrichtsbeispielen zu den Themenfeldern A) Fitness und
Gymnastik  B) Sportarten und Spiele  C) Abenteuer-  Natur- und Trendsport sowie D)
Bewegungsausdruck  Gestaltung und Tanz wird aufgezeigt  wie sich eine didaktische
Perspektivenvernetzung im Rahmen innovativen Sportunterrichts praktisch darstellt.

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