EAN: 9783954254163

DER THEORIE-PRAXIS-TRANSFER IN DER ALTENPFLEGEA...

In dem vorliegenden Buch wurde der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung
untersucht. Hierzu wurden 177 Altenpflegeschüler  34 Lehrkräfte sowie 20 Praxisanleiter aus
insgesamt 17 Einrichtungen der theoretischen und praktischen Ausbildung in Nordrhein-Westfalen
befragt. Der Schwerpunkt der Ergebnisauswertung liegt auf der Darstellung  der Analyse sowie
der Interpretation von Ergebnissen aus der Schülerbefragung  da diese mit Unterstützung und
Begleitung der Lehrer und Praxisanleiter den Transfer des gelernten Fachwissens sowie der
pflegerischen Handlungen nachvollziehbar gestalten. Zudem stehen die Schüler eng mit allen an
der schulischen wie auch der berufspraktischen Ausbildung beteiligten Akteuren in Verbindung 
weshalb ihre Erfahrungen und Ansichten besonders fokussiert wurden. Nach einer detaillierten
deskriptiven Ergebnisdarstellung der Befragungen aller drei Kohorten werden bivariate
Zusammenhänge kritisch untersucht  die einen Rückschluss auf einzelne Teilaspekte des
Theorie-Praxis-Transfers zulassen. Als Gesamtergebnis konnten an diversen Schnittstellen
Ursachen für Probleme identifiziert werden.

Aktuelle Preise zur EAN 9783954254163

Produktinformationen zur 9783954254163