EAN: 9783407629272

PÄDAGOGIK PRAXIS SOZIALKOMPETENZ DIGITAL - CH...

Kinder und Jugendlichen leben häufig in einer digitalen Parallelwelt  die sich Lehrer innen
nicht immer vollständig erschließt. Zwar verbringen sie einen Großteil ihrer Freizeit mit
Kommunikation - doch die findet häufig in sozialen Netzwerken  per Chat  SMS oder in
Videospielen statt. Dabei werden völlig neuartige Beziehungsmodelle relevant  die es gilt 
aufzuschlüsseln und im Unterricht zu nutzen. Denn das mediale Interesse der Kinder und
Jugendlichen ist eine große Chance! Ziel dieses Buches ist es  den Medienkonsum Heranwachsender
in einer Weise zu gestalten  mit der sich alle Beteiligten wohl fühlen. Mit vielen
Kopiervorlagen und Übungen! Christel Schwalb  selbst Lehrerin und Mutter  stellte sich oft die
Frage  wie Lehrer innen - oftmals ohne entsprechende Aus- oder Weiterbildung - die rasante
mediale Entwicklung positiv begleiten und steuern können. Eine entsprechende Recherche brachte
das Ergebnis  dass Schüler innen zwar im Rahmen des Schulunterrichts in ihrer Medienkompetenz
und in Mediensicherheit gestärkt werden  die Frage des Medienkonsums und der Mediennutzung
dabei aber zumeist außen vor bleibt. Demgegenüber steht die Beobachtung  dass sich viele Lehrer
innen gerade bei Themen wie dem Bedürfnis zu permanenter Erreichbarkeit  Cybermobbing oder auch
Spielsucht nicht ausreichend unterstützt fühlen und den Eindruck haben  den Schüler innen
gegenüber Wissenslücken aufzuweisen. Kurzum: Die medial gestützte Sozialkompetenz kommt im
schulischen Unterricht aller Klassenstufen schlichtweg zu kurz. Dieses Buch schafft Abhilfe:
mit schnell abrufbaren Erläuterungen  zahlreichen Kopiervorlagen zu unterschiedlichen Medien
und Klassenstufen und einer klaren Struktur!

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