EAN: 9783531150031

GANZTAGSSCHULE ALS FORSCHUNGSFELD KARTONIERT (TB)

Die Modelle der Ganztagsschule stellen ein neues Praxisfeld dar  das vielfältige empirische
Fragestellungen aufwirft. Es sind bereits umfangreiche Forschungsaktivitäten zu verzeichnen 
die aber noch ausgedehnt und weiter entwickelt werden müssen. Der Band dokumentiert den Stand
der Forschung  zeigt weitere Optionen auf und stellt Zusammenhänge zu den Praxisentwicklungen
her. Er gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil behandelt grundlegende Orientierungen für
Forschungsfragestellungen und -methoden  die sich aus dem Forschungsfeld ergeben. Der zweite
Teil liefert einen Überblick zu den konkreten Fragestellungen  Methoden und Befunden der
aktuellen Forschungen. Im dritten Teil werden Konsequenzen für weitere Forschungen gezogen und
Überlegungen zu den Verwendungszusammenhängen der Forschungsergebnisse angestellt.

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