EAN: 9783658166939

ESSENER BEITRÄGE ZUR MATHEMATIKDIDAKTIK LERNE...

Bernhard Matter ergründet  wie Lerngegenstände für unterschiedliche Jahrgänge konzipiert werden
können und untersucht die gemeinsamen Lernsituationen zu verschiedenen mathematischen Themen
qualitativ. In einem Educational-Design-Research-Projekt werden Lernangebote entwickelt und
erprobt sowie Lernprozesse analysiert. Hierzu werden über einen Zeitraum von drei Jahren
Interventionen zu mathematischen Themen aus dem Inhaltsbereich Zahlen und Operationen
durchgeführt. Die Auffassungen von Mathematik als Wissenschaft vielfältig vernetzter Muster und
von Mathematiklernen als individuellem und kooperativem Konstruktionsprozess ermöglichen einen
nachhaltigen Mathematikunterricht. Auf diesem Fundament aufbauend kann sich durch
Parallelisierung der Inhalte und die bewusste Umsetzung des Spiralprinzips die Heterogenität
einer jahrgangsgemischten Lerngruppe günstig auf die Lernprozesse auswirken.

Aktuelle Preise zur EAN 9783658166939

Produktinformationen zur 9783658166939