EAN: 9783631386699

FREMDSPRACHENLERNEN ALS KONSTRUKTION - DIETER W...

In diesem Buch wird der Prozess des Lernens und Erwerbens einer Fremdsprache als
Konstruktionsprozess beschrieben. Der hier verwendete Konstruktionsbegriff ist sehr viel
allgemeiner als der des so genannten radikalen Konstruktivismus  der die
fremdsprachendidaktische Diskussion in den letzten Jahren stark beeinflusst hat. Das zugrunde
gelegte Verständnis von Konstruktion geht von den kognitiven Verarbeitungsprozessen aus und
sieht auch die Sprachverarbeitung  die als die Grundlage des sprachlichen Lernens verstanden
wird  sowohl in ihrer rezeptiven als auch in ihrer produktiven Form als einen komplexen
Konstruktionsprozess an  welcher der Förderung bedarf. Denn wenn Sprachenlernen mit
Sprachgebrauch gleichgesetzt wird  wie das die Zweitsprachenerwerbsforschung heute gemeinhin
tut  dann kommt der Sprachverarbeitung eine hohe Bedeutung zu. In diesem Buch wurde große Mühe
darauf verwendet  die komplexen Prozesse der Sprachverarbeitung so verständlich darzustellen 
wie es die Materie erlaubt. Das Buch richtet sich auch nicht an kognitive Linguisten oder
Psycholinguisten  sondern vor allem an Fremdsprachendidaktiker und an praktizierende
Fremdsprachenlehrer. Es versucht sie mit Erkenntnissen vertrauter zu machen  welche dem
schulischen Fremdsprachenlernen neue Impulse geben können  bzw. fremdsprachendidaktische
Ansätze  die in der Praxis bereits erprobt werden  mit theoretischen Erkenntnissen zu
unterfüttern um ihnen die noch fehlende Autorität zu geben.

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